Елбасы Қазақстан халқына арнаған Жолдауында оқушылардың жүктемесін азайтуды тапсырды.Осыдан кейін ҚР премьер-министрі Бақытжан Сағынтаев Білім және ғылым министрлігіне аталған мәселені реттеуге тапсырма берді. Өз кезегінде аталған министрліктің жауапты басшылары оқушылардың жүктемесінің қалай азаятынын журналистерге түсіндіріп берді. Осы тұста «үй тапсырмасының азаюы білім сапасына кері әсерін тигізбей ме?» деген сұрақ туындайды. Аталған мәселеге қатысты ҚР Білім және ғылым министрінің бұрынғы орынбасары, «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ басқарма төрайымы Күләш Шәмшидинова пікір білдірді, деп хабарлайды Baq.kz тілшісі.

«Бұл мәселеге қатысты жеке пікірімді білдіремін. Мұндай қорқыныш бар. Мен «үй тапсырмасы болмайды» дегенге өз басым қарсымын. Бірақ үйге бірден 100 есепті немесе бір күнде қазақ, орыс, ағылшын тілдерінен «шығарма жазып кел» деуге болмайды. Үй тапсырмасы болуы қажет және бала оны орындауы керек. Алайда оның көлемін, тапсырманың қалай орындалу қажеттігін мұғалімдер өзара келісіп алуы шарт. Егер бала оқыған дүниесін қайталап отырмаса, ол мида қалмайды. Кейін бала мектепте өткен сабақты ұмытып қалады. Сондықтан үйге тапсырма бермей қоюға болмайды», - деді ол.

«Мен жақында Гонконгтен оралдым. Онда балалар мектепке таңғы 8.30-да келеді. Сағат түскі 15:45-те білім ордасынан шығады. Жалпы ол жақта оқушылар 7 сағат 15 минут мектепте білім алады. Оның ішінде 1 сағат оқушылар түскі асқа шығады. Гонконг бүгінде білімге баға беретін халықаралық тестілерден алдыңғы қатарда тұр. Біздің балаларымыз да мектепте сонша уақыт өткізеді. Осы орайда мен «бұл өмірде ешнәрсе оңай келмейтінін» айтқым келеді. Мақсатыңа жетуің үшін еңбектенуің керек. Арқаң терлеуі қажет. Үй тапсырмасын орындау да еңбек. Біз бүгіннен бастап, баланы еңбектенуге үйретпесек, ертең ол ер жеткенде өз бетімен жұмыс істеп кетпейді. Сондықтан оқушыны мектептен бастап, еңбекке баулу қажет», - деп түйіндеді сөзін «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ басқарма төрайымы.